ENTRETIENS PAR FOCUS GROUPS


Les Focus Groupes = ateliers d'échanges permettront de recueillir l'avis du grand public sur les premières orientations du nouveau CLS qui se dessinent



Objectifs :

Recueillir l'avis du grand public sur les premières orientations qui se dessinent
Collecter des informations (besoins, problème, point de vue, solutions, etc.) en s'appuyant sur l'expertise /le vécu des participants (expériences, observations, intelligences, collectives, etc.)

Cible

Habitants du Pays Dolois
Invitation large : habitants du teritoire
Attente participation par atelier : une dizaine de personnes

Méthode :

8 "Focus Groups = groupe de discussion" : ateliers d'échanges - 4 en présentiel / 8 en numérique

Proposition présentiel x4 :
1- Accueil : temps convivial thé/café - permet de mettre en place une atmosphère chaleureuse et détendue libre
2- Ouverture : présentation ODJ - présentation du projet de concertation - qu'est ce qu'un CLS ? attention pas presence expert (table doc affichages) - les résultats obtenus suite à l'enquete par questionnaire plénière
3- Rapide "brise glace" : présentation (géographique ou/et attentes + temps d'échange) - plénière
4- Groupe de discussion : appui sur la méthode de "l'entretien de groupe" :
L’idée est d’avoir une discussion sur la thématique... et de recueillir et comprendre vos opinions, pratiques et connaissances à ce sujet. Je vais vous poser des questions, vous pouvez y répondre comme bon vous semble, réagir à la réponse d’un autre. Il n’y a pas de bonnes ou mauvaises réponses. Il n’y a pas de jugement, etc.
  • Lancement d'une question par l'animateur, question qui fait référence à l'expérience vécue, adressée au groupe. Une personne répond, sollicitation auprès des autres personnes à réagir, rebondir, apporter leur réponse, puis création d'un temps d'échanges. 10aine de minutes / questions
  • Le secrétaire de séance prend notes des éléments de réponses sur un tableau et relance pour clairifier certains éléments
  • l'atelier continu jusqu'à épuisement des questions.
  • Une synthèse des éléments important ressortis durant les échanges est faite en fin suivie d'un temps de débat/échanges/ réajustement et validation autour de cette synthèse
5- Conclusion - plénière
6-Verre de l'amitié libre

Proposition numérique x4 :
1- Accueil : temps de connexion, soucis technique, prise de connaissance de la plateforme
2- Ouverture : présentation ODJ - présentation du projet de concertation - qu'est ce qu'un CLS ? attention pas présence expert (table doc affichages) - les résultats obtenus suite à l'enquete par questionnaire plénière
3- Rapide "brise glace" : présentation (géographique ou/et attentes + temps d'échange) - plénière
4- Groupe de discussion : appui sur la méthode de "l'entretien de groupe" :
L’idée est d’avoir une discussion sur la thématique... et de recueillir et comprendre vos opinions, pratiques et connaissances à ce sujet. Je vais vous poser des questions, vous pouvez y répondre comme bon vous semble, réagir à la réponse d’un autre. Il n’y a pas de bonnes ou mauvaises réponses. Il n’y a pas de jugement, etc.
  • Lancement d'une question par l'animateur, question qui fait référence à l'expérience vécue, adressée au groupe. Une personne répond, sollicitation auprès des autres personnes à réagir, rebondir, apporter leur réponse, puis création d'un temps d'échanges. 10aine de minutes / questions
  • Le secrétaire de séance prend notes des éléments de réponses sur un tableau et relance pour clairifier certains éléments
  • l'atelier continu jusqu'à épuisement des questions.
  • Une synthèse des éléments important ressortis durant les échanges est faite en fin suivie d'un temps de débat/échanges/ réajustement et validation autour de cette synthèse
5- Conclusion - plénière

Thématiques à aborder :
orientation n°1 : Renforcer offre soin
télémédecine, favoriser l'installation de jeunes professionnels, solution de coopération entre professionnel

orientation n°2 :conforter les actions de promotion et prévention santé
Pass Santé Jeunes, Multiplier les actions de sensibilisation, prévention et dépistage, en formant des acteurs en santé

orientation n°3 créer un environnement favorable à l'accès aux soins et prévention
mise en place d'actions permettant l'accès aux soins, communiquer davantage sur l'existant et les lieux ressources

orientation n° 4 : renforcer la coordination entre partenaires santé pour une meilleure sécurisation des parcours santé développer un protocole de coopération en santé pour améliorer la prise en charge, communiquer l'existant

orientation n°5 : agir sur l'environnement pour améliorer la santé
renforcer l'information prévention de la maladie de lyme, du rahdon, de l'ambroisie, PAT et captage

Matériel à prévoir :
valise reception, musique ambiance
valise animation
ordinateur, cable, videoprojecteur, écran
jeu de cartes vierge, impressions, stylos/marqueurs, carton de jeu
tables, chaises
enregistrement
prise de note par groupe
prevoir affichage et materiel coronavirus



Calendrier

Focus groups : septembre 2020
  • septembre : CC plaine jurassienne - Chaussin ?
  • septembre : CC val d'amour - Chambley ?
  • septembre : CC jura nord - Louvatange ?
  • septembre : CAGD - Tavaux
  • + septembre x4 numérique

Communication :
  • web /affichage /presse : mars 2020

Résulatats des focus groups : octobre-novembre 2020


Communication

Canaux :
QUESTIONNAIRE
un save the date avec les dates et les lieux sera effectué + inscriptions

PRESSE
Un dossier de presse sera réalisé

PRINT :
Réalisation d'affiches, impressions et diffusions lieux stratégiques

RESEAUX SOCIAUX
Création d'un event

RELAIS - structures, communes
leurs site web
leurs Réseaux Sociaux
leurs gazette

BOITAGE
secteurs autour des temps d'échanges


LIVRABLES

  • Dossier de presse
  • Synthèse des focus groups
  • Synthèse de la conférence débat
  • Synthèse globale des résultats - bilan de concertation
  • Film synthèse - format court pour valoriser les actions
  • Supports de réunions de travail

RÉUNIONS

  • 1 rdv Copil - bilan de concertation
  • 2 rdv techniques
  • 4 focus group






DISCUSSION EN LIGNE

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