Déroulé prévisionnel du 11 février
13h30-13h40 : Accueil
13h40-14h Brise-glace
- Gagner de l’énergie et se reconcentrer pour l’après-midi
- Entrer dans le sujet et la problématique de façon ludique
- Initier les échanges et les débats dans un cadre sécurisé
14h-14h10 : Présentation succincte d'Ess'team
- Présenter le réseau Ess'team aux nouveaux membres
- Rappeler le contexte et l'intention de l'accompagnement
- Présenter le déroulé de l'accompagnement
13h45-15h 14h10-15h15: Le socle de valeurs
- Vérifier collectivement les valeurs que chacun associe au projet d’ESS’Team
- Donner un sens et recentrer les actions de l’association
- Gérer plus efficacement les situations de conflit de valeurs
Voir la méthode
15h15 - 15h25 : PAUSE
13h40-14h Brise-glace
- Gagner de l’énergie et se reconcentrer pour l’après-midi
- Entrer dans le sujet et la problématique de façon ludique
- Initier les échanges et les débats dans un cadre sécurisé
14h-14h10 : Présentation succincte d'Ess'team
- Présenter le réseau Ess'team aux nouveaux membres
- Rappeler le contexte et l'intention de l'accompagnement
- Présenter le déroulé de l'accompagnement
13h45-15h 14h10-15h15: Le socle de valeurs
- Vérifier collectivement les valeurs que chacun associe au projet d’ESS’Team
- Donner un sens et recentrer les actions de l’association
- Gérer plus efficacement les situations de conflit de valeurs
Voir la méthode
15h15 - 15h25 : PAUSE
15h25-16h45: Définition des missions et des actions à mettre en place / à pérenniser
- En partant des valeurs, imaginer les missions répondant à ces valeurs et leurs objectifs
- Valider ensemble les missions et leurs objectifs pour s’aligner
- Pour chaque mission imaginer la ou les actions à mettre en œuvre, en commençant par la façon la plus simple et la plus rapide de répondre aux objectifs de cette mission
- Imaginer ensuite les actions plus ambitieuses.
Voir la méthode de base, adaptée sur un padlet pour la visioconférence
16h45-17h15 : Définition des critères d’analyse des actions pour leur priorisation
- Définir collectivement les critères de choix et de priorisation des actions : budget nécessaire, moyens humains, redondance avec d’autres structures, intérêt des structures adhérent.es etc.
- Réaliser la matrice d’évaluation et définir les éventuelles informations à récolter d’ici la prochaine fois. Se répartir les tâches
Voir la méthode de priorisation
17h15-17h30 : Evaluation de la demi-journée
- Partager ses ressentis, impressions, retours sur la demi-journée
- Adapter la prochaine demi-journée en fonction des retours
- En partant des valeurs, imaginer les missions répondant à ces valeurs et leurs objectifs
- Valider ensemble les missions et leurs objectifs pour s’aligner
- Pour chaque mission imaginer la ou les actions à mettre en œuvre, en commençant par la façon la plus simple et la plus rapide de répondre aux objectifs de cette mission
- Imaginer ensuite les actions plus ambitieuses.
Voir la méthode de base, adaptée sur un padlet pour la visioconférence
16h45-17h15 : Définition des critères d’analyse des actions pour leur priorisation
- Définir collectivement les critères de choix et de priorisation des actions : budget nécessaire, moyens humains, redondance avec d’autres structures, intérêt des structures adhérent.es etc.
- Réaliser la matrice d’évaluation et définir les éventuelles informations à récolter d’ici la prochaine fois. Se répartir les tâches
Voir la méthode de priorisation
17h15-17h30 : Evaluation de la demi-journée
- Partager ses ressentis, impressions, retours sur la demi-journée
- Adapter la prochaine demi-journée en fonction des retours
Evolution du déroulé le jour même :
La présentation d'Ess'Team et le partage autours des valeurs de l'ESS ont duré plus longtemps que prévu. Ces échanges ont en revanche préparé le travail lié aux missions et aux actions à mettre en place.
La demi-journée s'est arrêtée à une première proposition de missions pour le collectif ESS'Team avant l'évaluation de la demi-journée.
La définition des actions liées à ses missions et à leurs critères de priorisation n'ont pas été réalisés.
Pad de travail collectif de la demi-journée
Evaluation à chaud par les participants de la demi-journée
- Ce qui m'a été utile / ce que j'ai apprécié :
- le temps de travail collectif
- le travail en petits groupes qui facilite les échanges et la connaissance des autres
le travail du collectif
L'alternance travail en petits groupes/grand groupe
Ce qui m'a été utile est le partage et l'échange concernant la vision de chacun au sujet de l'ESS et l'ESS'TEAM. Ceci afin de trouver des axes de réflexion, de travail et des objectifs en commun / J'ai apprécié le support PADLET, j'ai apprécié les petits groupes pour travailler ; j'ai apprécié le sentiment de partager tous les mêmes envies et la même dynamique !
- Ce qui me manque / ce que je n'ai pas aimé :
- C'est long 4h en vision même avec une pause...
- Le travail en présence
Le risque de repartir de zero et de réinventer l'eau chaude
Ce qui m'a manqué, c'est plutôt le côté théorique concernant les notions générale de l'ESS ou l'Economie Circulaire par exemple, j'ai manqué de temps de mon côté pour préparer mes réflexions et faire passer les bon message au bon moment.
- Comment je me sens à la fin de cette demi-journée :
Fatigué mais c'est la semaine !!
bien mais fatigué
Pas assez concentrée pour être impliqué à 100% mais c'est la visio ;)
Fatiguée mais enrichie !
Satisfaite d'avoir pu participer à cette échange et d'en ressortir avec beaucoup de motivation pour nous tous.