Notre génèse
Une rencontre
La génèse de cette masterclasse c'est d'abord la rencontre de 3 personnes - Mylène, Sarah et Stéphane - qui se sont retrouvés autour de centres d'intêret et des valeurs communes:- L'éducation populaire: courant de pensée qui cherche, par l'action éducative et culturelles des milieux populaires, d'œuvrer à la transformation sociale et politique, à l'émancipation des individus et du peuple, et à augmenter leur puissance démocratique d'agir.
- L'économie sociale et solidaire (ESS): branche de l'économie regroupant les entreprises et les organisations (coopératives, OBNL, associations, mutuelles ou fondations) qui cherchent à concilier activité économique et équité sociale
- Le gouvernance partagée: formalisation du « faire ensemble » sous la forme de pratiques et de règles de fonctionnement relationnelles et organisationnelles qui permettent de partager le pouvoir au sein d'une organisation
Une enveloppe culturelle commune
Un partage des représentations
Lors d'un atelier d'intelligence collective nous avons utilisé la métaphore du bateau à voile pour se poser les questions suivantes par rapport à l'émergence d'un nouveau modèle d'organisation dans le monde :- Qu'est-ce qui empêche aujourd'hui ce nouveau modèle d'organisation de se généraliser?
- Qu'est-ce qui existe déjà dans le monde pour pour que ce modèle d'organisation puisse se généraliser?
- Qu'est-ce qui pourrait faire échouer l'émergence d'un nouveu modèle d'organisation?
- Qu'est-ce qu'il manque aujourd'hui dans le monde pour que ce modèle d'organisation puisse se généraliser?
- Quelles solutions pourrait apporter une communauté apprenante pour combler ces manques?
Ce travail nous a notamment permis d'identifier les éléments clés suivants qui sont à l'origine de notre initiative de créer une masterclasse sur le visionnage des vidéos de Frédéric Laloux:
- Que les retours d'expériences d'organisation Opale présentées dans le livre "Reinventing Organizations" peuvent être un accélarateur pour faire émerger ce nouveau modèle d'organisation
- Qu'il manque certainement des coachs ou des facilitateurs capables d'accompagner les organisations qui souhaiteraient s'engager dans une transition Opale
- Qu'il est important de mettre en commun les informations qui permettraient de favoriser l'acquisition de connaissances sur le fonctionnement des organisations Opales
- Que les principes de co-développement et de co-apprentissage pour les coachs et facilitateurs permettrait de les faire monter en compétence sur le sujet.
