ASV GIPSA - AgriCampus Laval (53) - Prépa - apprentissage

Votre établissement et votre formation

Type d'établissement
  • CFPPA
Etablissement AgriCampus Laval (53)
Type de diplomes Prépa - apprentissage
Êtes-vous en alternance ? Oui
Suivez-vous tout ou partie de votre formation à distance ? Non
Nom de la formation ASV GIPSA

Votre usage du numérique

A quelle fréquence utilisez-vous des outils numériques dans le cadre de vos apprentissages ? Occasionnellement
Si vous vous voulez nous en dire plus sur votre usage du numérique Papier à l’écrit

Votre point de vue sur la digitalisation des formations

Avez-vous déjà utilisé dans votre formation des outils numériques
  • pour l'acquisition de connaissances (ressources audio, vidéo, visio, documents en ligne...)
  • pour des travaux de production ou d'évaluation (études de cas, travaux de groupe, quiz d'auto-évaluation...)
  • dans l'animation et les échanges (question-réponses avec les enseignants et entre pairs, forum...)
Que vous l'ayez vécu ou non, quels seraient pour vous les bénéfices à utiliser des outils numériques dans votre formation ?
  • Communication facilitée avec le groupe
Que vous l'ayez vécu ou non, quels seraient pour vous les limites à utiliser des outils numériques dans votre formation ?
  • Nécessite du matériel et un bon accès à internet
  • Nécessite du temps de prise en main
  • Déshumanise les relations
  • Manque d'appétence/motivation pour le numérique
  • Manque d'interactions entre le formateurs et les apprenants
  • Moins d'émulation entre apprenants
  • Pas adapté à tous les sujets
  • Trop d'écran
  • Peut avoir un impact écologique élevé
  • On utilise déjà assez le numérique hors temps d'apprentissage
  • Risque de se perdre avec trop d'outils

Présence/distance

Dans vos apprentissages qu'est-ce qui selon vous doit être fait en présence directement avec les formateur·trices ? Les cours
Quelles difficultés pouvez-vous rencontrer dans le travail à distance ?
  • Pas de connexion / mauvaise connexion
  • Non maîtrise des outils informatiques
  • Difficulté à se concentrer à distance
  • Risque d'isolement
  • Possible manque d'assiduité et d'implication
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