Cadeaux d’anniversaire pour les mamans
Nombres, faits et tendances façonnant votre monde
(Connie J. Spinardi via Getty Images)
Le temps que les Américains âgés de 60 ans et les personnes âgées sur leurs téléviseurs, ordinateurs, tablettes ou autres dispositifs électroniques ont augmenté près d'une demi-heure par jour au cours de la dernière décennie, selon une analyse du Centre de recherche de PEW du Bureau des données statistiques du travail, même Comme l'heure de l'écran chez les plus jeunes a plus ou moins maintenu stable.
Ces 60 ans et plus - un groupe de plus en plus peuplé de baby-boomers âgés - maintenant plus de la moitié de leur temps de loisirs quotidien, quatre heures et 16 minutes, devant des écrans, surveillant la télévision ou la télévision. Le temps d'écran a augmenté pour ceux de la 60, 70, 70, 80 et au-delà, et la hausse est apparente à travers les sexes et les niveaux d'éducation. Pendant ce temps, le temps que ces personnes âgées dépensent sur d'autres activités de loisirs, telles que la lecture ou la socialisation, ont légèrement diminué.
Cette augmentation du temps d'écran coïncide avec une croissance significative de l'adoption de la technologie numérique par les Américains âgés. En 2000, 14% de ces personnes âgées de 65 ans et plus étaient des utilisateurs d'Internet; Maintenant 73% sont. Et tandis que la propriété de smartphone était rare à tous les âges du tournant du XXIe siècle, environ la moitié de la moitié (53%) des personnes âgées de 65 ans et plus sont des propriétaires de smartphones.
Globalement, le temps de loisir pour les Américains de 60 ans et plus se sont stables vers sept heures par jour et le temps qu'ils dépensent sur d'autres activités ont également été assez stables au cours de la dernière décennie. En moyenne, ils dorment plus de huit heures et demie par jour; Passez trois heures sur des corvées et des courses; et consacrer plus d'une heure à manger, ainsi qu'une heure supplémentaire pour des activités personnelles telles que le toilettage ou les soins de santé. En comparaison, les jeunes Américains travaillent davantage, ont moins de loisirs et de temps d'écran, et passent moins de temps à faire des travaux ménagers.
Bien que l'utilisation globale, les schémas d'Américains âgés n'ont pas beaucoup changé au cours de la dernière décennie, certaines différences émergent de l'âge, du sexe et de l'éducation. Plus de quatre-dix Américains dans leurs années 60 travaillent toujours, tandis que 14% seulement des personnes âgées de 70 ans et 4% de ces 80 et plus sont employées. En conséquence, la quantité de temps moyenne consacrée au travail par jour parmi les personnes âgées de 60 ans est bien supérieure à celle des personnes âgées de 70 ans et plus.
Ces différences d'âge dans les travaux rémunérés sont également reflétées dans les différences d'âge dans le temps passé à loisir. Les personnes âgées de 60 ans passent plus d'une heure de moins par jour, en moyenne, engagées dans des activités de loisirs par rapport à leurs homologues plus âgés. Les personnes âgées de 60 ans dorment également moins que leurs homologues plus anciennes et se loger un peu plus de temps sur les soins et le bénévolat impayé.
Les différences entre les expériences quotidiennes d'hommes et de femmes âgées de 60 ans et plus sont en grande partie écho des schémas de genre observés chez les plus jeunes. Les hommes de 60 ans et plus sont plus susceptibles de travailler que leurs homologues féminines (33% contre 24%) et, parmi ceux qui travaillent, ils ont tendance à travailler plus d'heures.
Mais alors que le travail plus rémunéré est parfois lié avec moins de temps de loisirs, ce n'est pas le cas lorsqu'il s'agit d'hommes et de femmes âgés de 60 ans et plus: parmi les adultes de ce groupe d'âge, les hommes passent 48 minutes de plus par jour à travailler que les femmes, mais elles Passez également 42 minutes de plus en plus de loisirs.
Pour leur part, les femmes de 60 ans et plus ont passé presque une heure de plus par jour que les hommes sur les travaux ménagers et les courses, en particulier le nettoyage et la préparation des aliments. Les femmes passent une heure et 56 minutes de cuisine et de nettoyage quotidiennement, contre 44 minutes pour les hommes. Sur le côté bas, les hommes passent plus de temps à l'entretien des ménages - 55 minutes par jour contre 22 minutes pour les femmes.
L'utilisation du temps chez les adultes plus âgés diffère également par le niveau de scolarité. Comme dans l'ensemble des groupes d'âge, ceux qui ont des niveaux d'enseignement plus élevés sont plus susceptibles d'être employés. Environ quatre adultes âgés de 60 ans âgés de 60 ans et plus et ont un baccalauréat ou plus (37%) fonctionnent, contre 31% de leurs homologues avec une certaine expérience collégiale et 21% des personnes ayant un diplôme d'études secondaires ou moins. Cela se traduit par un fossé dans le temps passé au travail rémunéré pour toutes les personnes âgées de 60 ans et plus: ceux qui ont un baccalauréat ou plus travaillent une moyenne d'un peu plus de deux heures par jour, tandis que ceux avec un diplôme d'études secondaires ou moins de travail moyenne d'une heure et 10 minutes par jour.
Comme dans le cas des jeunes Américains, le temps supplémentaire consacré au travail rémunéré par des personnes âgées de 60 personnes âgées de 60 ans et d'un baccalauréat ou plus est compensée par une période de loisirs supplémentaire pour les personnes ayant un diplôme d'études secondaires ou moins. Et non seulement la quantité de temps de loisir varie selon le niveau de l'éducation, de même que la façon dont ce temps de loisirs est dépensé. Les personnes ayant moins d'éducation dépensent plus de leurs loisirs sur des écrans et moins de temps de lecture par rapport à leurs homologues plus éduqués. Les adultes moins éduqués dépensent également moins de temps à faire de l'exercice: 12 minutes par jour pour ceux qui ont un diplôme d'études secondaires ou moins, contre 26 minutes pour les diplômés du collège.
Mais les lacunes de loisir ne sont pas entièrement dus aux différences de temps consacrées à travailler: même parmi les personnes âgées de 60 ans et plus qui ne sont pas employées, celles ayant un diplôme d'études secondaires ou moins dépenser environ une demi-heure de plus par jour (8 heures et 17 minutes) sur les loisirs que ceux avec un certain collège (7 heures et 42 minutes) ou un baccalauréat ou plus (7 heures et 38 minutes). Ces différences sont davantage poussées par l'écart éducatif dans la façon dont les hommes passent leur temps de loisirs: les hommes ayant un diplôme d'études secondaires ou moins passer une heure de plus par jour sur les loisirs que ceux avec un baccalauréat (9 heures et 10 minutes contre 8 heures et 10 minutes contre 8 heures. 10 minutes). Parmi les femmes qui ne travaillent pas, il y a un écart éducatif de 35 minutes en temps de loisirs (7 heures et 42 minutes contre 7 heures et 7 minutes).
Gretchen Livingston est un ancien chercheur principal se concentre sur la fécondité et la démographie de la famille au Centre de recherche sur Pew.
Dites "Alexa, activer le briefing flash du centre de recherche de pew"
À propos du Centre de recherche sur Pew Centre de recherche sur Pew est un réservoir de fait non étagère qui informe le public sur les problèmes, les attitudes et les tendances qui façonnent le monde. Il mène des sondages d'opinion, des recherches démographiques, une analyse de contenu des médias et une autre recherche sur la science sociale empirique. Le Centre de recherche sur Pew ne prend pas de postes de politique. C'est une filiale des fiducies de charité de pew.
https://www.youtube.com/watch?v=FAL-jBfwB8M
Nombres, faits et tendances façonnant votre monde
(Connie J. Spinardi via Getty Images)
Le temps que les Américains âgés de 60 ans et les personnes âgées sur leurs téléviseurs, ordinateurs, tablettes ou autres dispositifs électroniques ont augmenté près d'une demi-heure par jour au cours de la dernière décennie, selon une analyse du Centre de recherche de PEW du Bureau des données statistiques du travail, même Comme l'heure de l'écran chez les plus jeunes a plus ou moins maintenu stable.
Ces 60 ans et plus - un groupe de plus en plus peuplé de baby-boomers âgés - maintenant plus de la moitié de leur temps de loisirs quotidien, quatre heures et 16 minutes, devant des écrans, surveillant la télévision ou la télévision. Le temps d'écran a augmenté pour ceux de la 60, 70, 70, 80 et au-delà, et la hausse est apparente à travers les sexes et les niveaux d'éducation. Pendant ce temps, le temps que ces personnes âgées dépensent sur d'autres activités de loisirs, telles que la lecture ou la socialisation, ont légèrement diminué.
Cette augmentation du temps d'écran coïncide avec une croissance significative de l'adoption de la technologie numérique par les Américains âgés. En 2000, 14% de ces personnes âgées de 65 ans et plus étaient des utilisateurs d'Internet; Maintenant 73% sont. Et tandis que la propriété de smartphone était rare à tous les âges du tournant du XXIe siècle, environ la moitié de la moitié (53%) des personnes âgées de 65 ans et plus sont des propriétaires de smartphones.
Globalement, le temps de loisir pour les Américains de 60 ans et plus se sont stables vers sept heures par jour et le temps qu'ils dépensent sur d'autres activités ont également été assez stables au cours de la dernière décennie. En moyenne, ils dorment plus de huit heures et demie par jour; Passez trois heures sur des corvées et des courses; et consacrer plus d'une heure à manger, ainsi qu'une heure supplémentaire pour des activités personnelles telles que le toilettage ou les soins de santé. En comparaison, les jeunes Américains travaillent davantage, ont moins de loisirs et de temps d'écran, et passent moins de temps à faire des travaux ménagers.
Bien que l'utilisation globale, les schémas d'Américains âgés n'ont pas beaucoup changé au cours de la dernière décennie, certaines différences émergent de l'âge, du sexe et de l'éducation. Plus de quatre-dix Américains dans leurs années 60 travaillent toujours, tandis que 14% seulement des personnes âgées de 70 ans et 4% de ces 80 et plus sont employées. En conséquence, la quantité de temps moyenne consacrée au travail par jour parmi les personnes âgées de 60 ans est bien supérieure à celle des personnes âgées de 70 ans et plus.
Ces différences d'âge dans les travaux rémunérés sont également reflétées dans les différences d'âge dans le temps passé à loisir. Les personnes âgées de 60 ans passent plus d'une heure de moins par jour, en moyenne, engagées dans des activités de loisirs par rapport à leurs homologues plus âgés. Les personnes âgées de 60 ans dorment également moins que leurs homologues plus anciennes et se loger un peu plus de temps sur les soins et le bénévolat impayé.
Les différences entre les expériences quotidiennes d'hommes et de femmes âgées de 60 ans et plus sont en grande partie écho des schémas de genre observés chez les plus jeunes. Les hommes de 60 ans et plus sont plus susceptibles de travailler que leurs homologues féminines (33% contre 24%) et, parmi ceux qui travaillent, ils ont tendance à travailler plus d'heures.
Mais alors que le travail plus rémunéré est parfois lié avec moins de temps de loisirs, ce n'est pas le cas lorsqu'il s'agit d'hommes et de femmes âgés de 60 ans et plus: parmi les adultes de ce groupe d'âge, les hommes passent 48 minutes de plus par jour à travailler que les femmes, mais elles Passez également 42 minutes de plus en plus de loisirs.
Pour leur part, les femmes de 60 ans et plus ont passé presque une heure de plus par jour que les hommes sur les travaux ménagers et les courses, en particulier le nettoyage et la préparation des aliments. Les femmes passent une heure et 56 minutes de cuisine et de nettoyage quotidiennement, contre 44 minutes pour les hommes. Sur le côté bas, les hommes passent plus de temps à l'entretien des ménages - 55 minutes par jour contre 22 minutes pour les femmes.
L'utilisation du temps chez les adultes plus âgés diffère également par le niveau de scolarité. Comme dans l'ensemble des groupes d'âge, ceux qui ont des niveaux d'enseignement plus élevés sont plus susceptibles d'être employés. Environ quatre adultes âgés de 60 ans âgés de 60 ans et plus et ont un baccalauréat ou plus (37%) fonctionnent, contre 31% de leurs homologues avec une certaine expérience collégiale et 21% des personnes ayant un diplôme d'études secondaires ou moins. Cela se traduit par un fossé dans le temps passé au travail rémunéré pour toutes les personnes âgées de 60 ans et plus: ceux qui ont un baccalauréat ou plus travaillent une moyenne d'un peu plus de deux heures par jour, tandis que ceux avec un diplôme d'études secondaires ou moins de travail moyenne d'une heure et 10 minutes par jour.
Comme dans le cas des jeunes Américains, le temps supplémentaire consacré au travail rémunéré par des personnes âgées de 60 personnes âgées de 60 ans et d'un baccalauréat ou plus est compensée par une période de loisirs supplémentaire pour les personnes ayant un diplôme d'études secondaires ou moins. Et non seulement la quantité de temps de loisir varie selon le niveau de l'éducation, de même que la façon dont ce temps de loisirs est dépensé. Les personnes ayant moins d'éducation dépensent plus de leurs loisirs sur des écrans et moins de temps de lecture par rapport à leurs homologues plus éduqués. Les adultes moins éduqués dépensent également moins de temps à faire de l'exercice: 12 minutes par jour pour ceux qui ont un diplôme d'études secondaires ou moins, contre 26 minutes pour les diplômés du collège.
Mais les lacunes de loisir ne sont pas entièrement dus aux différences de temps consacrées à travailler: même parmi les personnes âgées de 60 ans et plus qui ne sont pas employées, celles ayant un diplôme d'études secondaires ou moins dépenser environ une demi-heure de plus par jour (8 heures et 17 minutes) sur les loisirs que ceux avec un certain collège (7 heures et 42 minutes) ou un baccalauréat ou plus (7 heures et 38 minutes). Ces différences sont davantage poussées par l'écart éducatif dans la façon dont les hommes passent leur temps de loisirs: les hommes ayant un diplôme d'études secondaires ou moins passer une heure de plus par jour sur les loisirs que ceux avec un baccalauréat (9 heures et 10 minutes contre 8 heures et 10 minutes contre 8 heures. 10 minutes). Parmi les femmes qui ne travaillent pas, il y a un écart éducatif de 35 minutes en temps de loisirs (7 heures et 42 minutes contre 7 heures et 7 minutes).
Gretchen Livingston est un ancien chercheur principal se concentre sur la fécondité et la démographie de la famille au Centre de recherche sur Pew.
Dites "Alexa, activer le briefing flash du centre de recherche de pew"
À propos du Centre de recherche sur Pew Centre de recherche sur Pew est un réservoir de fait non étagère qui informe le public sur les problèmes, les attitudes et les tendances qui façonnent le monde. Il mène des sondages d'opinion, des recherches démographiques, une analyse de contenu des médias et une autre recherche sur la science sociale empirique. Le Centre de recherche sur Pew ne prend pas de postes de politique. C'est une filiale des fiducies de charité de pew.
https://www.youtube.com/watch?v=FAL-jBfwB8M