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Favoriser l’implication et la coopération
Formation de La Tisseuse pour Outdoor Sports Valley
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Description de la ressource
L'arpentage est une méthode de découverte à plusieurs d’un ouvrage en vue de son appropriation critique, l’arpentage consiste à découper un ouvrage réel ou virtuel, se repartir la lecture des sous-parties puis de confronter les différentes compréhensions pour faire émerger une appropriation collective. **Utilisation dans le cadre de la format d'OSV:** __Objectifs__ : Favoriser l'appropriation et l'analyse critique de méthodes et conseils pour adopter la bonne posture quand on facilite une réunion, un séminaire, un atelier participatif... __Méthode __: découverte et analyse de ressources (articles, vidéo, podcast) différentes dans un premier temps de façon individuelle puis discuté et partagé en sous-groupe avant une restitution synthétique en plénière. __Déroulé__ 5 min : explication de la méthode et répartition en groupes 10 min (idéalement plutôt 15 min) : découverte individuelle d'une ressource 20 min : partage à son groupe, échanges et préparation de la restitution 15 min : restitution des points clés à l'ensemble du groupe 10 min : débrieff de la méthode __Les ressouces :__ **Groupe 1 (4 personnes): ** Personne A : {{button class="new-window" link="https://www.anact.fr/file/9929/download" nobtn="1" text="Comprendre le rôle de l'animateur " title="Comprendre le rôle de l'animateur "}} Attention : prévoir + de 10 min Personne B : {{button class="new-window" link="https://lilygros.co/etapes-atelier-facilitation/" nobtn="1" text="Les étapes de facilitation d'un évènement " title="Les étapes de facilitation d'un évènement "}} Attention : prévoir + de 10 min Personne C : {{button class="new-window" link="https://www.youtube.com/watch?v=gPWVSSxJVn8" nobtn="1" text="Le cadre de sécurité" title="Le cadre de sécurité"}} + {{button class="new-window" link="https://instantz.org/article-cadre-relationnel" nobtn="1" text="article sur le cadre relationnel " title="article sur le cadre relationnel "}} Personne D : {{button class="new-window" link="https://lalicorne.buzzsprout.com/1516522/12757901-faciliter-avec-intention-pepite-3-creer-le-deroule-de-son-atelier" nobtn="1" text="Faciliter avec intention" title="Faciliter avec intention"}} + {{button class="new-window" link="https://ferme.yeswiki.net/formation_cooperation_osv/?M2TrucsEtAstucesPourDesReunionsPartici&course=LeParcoursEnLigne&module=Module2DesReunionsEfficacesEtParticipat" nobtn="1" text="Animer des réunions participatives" title="Animer des réunions participatives"}} Attention : prévoir + de 10 min **Groupe 2 (4 personnes): ** Personne A : {{button class="new-window" link="https://lalicorne.buzzsprout.com/1516522/8497399-pepite-n-3-faciliter-c-est-rendre-facile " nobtn="1" text="Faciliter c'est rendre facile" title="Faciliter c'est rendre facile"}} + {{button class="new-window" link="https://ferme.yeswiki.net/formation_cooperation_osv/?M2RoleEtPostureDUnEAnimateurIceDeRe&course=LeParcoursEnLigne&module=Module2DesReunionsEfficacesEtParticipat" nobtn="1" text="rôles et postures de l'animateurice" title="rôles et postures de l'animateurice"}} Personne B : {{button class="new-window" link="https://www.youtube.com/watch?v=6Q-z98JG0ZY" nobtn="1" text="le pilotage dynamique par tension" title="le pilotage dynamique par tension"}} + {{button class="new-window" link="https://www.youtube.com/watch?v=xJ5xV4_XIWA" nobtn="1" text="l'art de la bienveillance" title="l'art de la bienveillance"}} Personne C : {{button class="new-window" link="https://www.youtube.com/watch?v=hCIO1vbUYo0" nobtn="1" text="L'art de décider" title="L'art de décider"}} + {{button class="new-window" link="https://www.youtube.com/watch?v=oTtFepWfM_0" nobtn="1" text="Qui a raison ? Eviter que les débats tournent au dialogue de sourds" title="Qui a raison ? Eviter que les débats tournent au dialogue de sourds"}} Personne D : {{button class="new-window" link="https://instantz.org/se-faire-confiance-et-faire-confiance-au-groupe/" nobtn="1" text="Les mécanismes de la confiance" title="Confiance et fonctionnement de notre système nerveux"}} + {{button class="new-window" link="https://www.youtube.com/watch?v=HVVpa_-pLkE" nobtn="1" text="vidéo expliquant le fonctionnement de notre système nerveux" title="vidéo expliquant le fonctionnement de notre système nerveux"}} **Ressources bonus s'il reste du temps** - {{button class="new-window" link="https://www.youtube.com/watch?v=ft250ZfbsGI" nobtn="1" text="La philosophie du consentement" title="La philosophie du consentement"}} - {{button class="new-window" link="https://www.youtube.com/watch?v=eiMVoK6KTis" nobtn="1" text="Authenticité et dévoilement" title="Authenticité et dévoilement"}} - {{button class="new-window" link="https://www.ted.com/talks/priya_parker_3_steps_to_turn_everyday_get_togethers_into_transformative_gatherings" nobtn="1" text="TedX de Praya Parker" title="TedX de Praya Parker"}} - {{button class="new-window" link="https://lilygros.co/facilitation-tete-coeur-corps/" nobtn="1" text="La facilitation tête-coeur-corps" title="La facilitation tête-coeur-corps"}} Auteurices des ressources : Anact, Université du Nous, Lily Gros, Instant Z, Praya Parker, Jean-Michel Cornu.
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