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Présentation générale
Intitulé de votre expérience /projet/tâche (commencer par un verbe d'action)
Année de mise en oeuvre
Description de votre expérience/projet/tâche
Que deviez-vous réaliser et qu'avez-vous mis en oeuvre pour cela (description des étapes) ? Vous pouvez également partager ici les expériences positives ou les écueils rencontrés.
<p>Animation (facilitation) de séquences d'intelligence collective en milieu associatif </p><p>A des fins collectives : définir une raison d'être, des objectifs, préciser une organisation, générer des idées, prendre des décisions, prendre des habitudes de fonctionnement</p><p>A des fins individuelles : soutien des porteurs de projets (ateliers de co-développement et proaction café)</p><p>Participation à deux réseaux apprenants de facilitateurs.</p><p><b>Mise en oeuvre :</b></p><div class="x_BAZ_rubrique" style="margin: 0px 0px 10px; padding: 0px; border: 0px; font-variant-numeric: inherit; font-variant-east-asian: inherit; font-stretch: inherit; font-size: 15px; line-height: inherit; font-family: "Segoe UI", "Segoe UI Web (West European)", "Segoe UI", -apple-system, BlinkMacSystemFont, Roboto, "Helvetica Neue", sans-serif; vertical-align: baseline; color: rgb(32, 31, 30);"><span class="x_BAZ_texte" style="margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; font: inherit; vertical-align: baseline; color: inherit; display: block;"><p>Définition du besoin des commanditaires</p><p>établissement ("design") du contenu de la formation: choix des méthodes et outils pertinents.<br></p><p>conduite des ateliers</p><p><span style="font-weight: 700;">Réussites, expérience positive, écueils ou points d'amélioration :</span><br></p></span></div><div class="x_BAZ_rubrique" style="margin: 0px 0px 10px; padding: 0px; border: 0px; font-variant-numeric: inherit; font-variant-east-asian: inherit; font-stretch: inherit; font-size: 15px; line-height: inherit; font-family: "Segoe UI", "Segoe UI Web (West European)", "Segoe UI", -apple-system, BlinkMacSystemFont, Roboto, "Helvetica Neue", sans-serif; vertical-align: baseline; color: rgb(32, 31, 30);"><span class="x_BAZ_texte" style="margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; font: inherit; vertical-align: baseline; color: inherit; display: block;"><p>Réussites : aide à la structuration et au pilotage d'une émission web, pilotage d'un festival, animation de wolrd café et forum ouvert, actions de développement individuel, soutien à des porteurs de projet. <br></p><p>Point d'amélioration : la facilitation se nourrit d'expériences et est une remise en question permanente</p></span></div>
Illustration en image (facultatif)
Quelles compétences avez-vous mobilisées dans la mise en oeuvre de cette expérience ?
Identifiez vos compétences dans le cadre de cette expérience
Une compétence coeur de métier correspond à un savoir-faire clé du métier qui constitue un domaine d’expertise.
Compétences coeur de métier (un à deux choix maximum)
gestion de la donnée
design de service
pédagogie
communication
technologies numériques
veille et documentation
relation et écoute usagers
qualité de service
politique publique
cartographie de la donnée
pilotage stratégique et opérationnel de la donnée
transformation des processus
sécurisation et protection des données
intelligence collective
analyse, évaluation et suivi de projet
pilotage des activités et des projets
animation, organisation, gestion des équipes
Une compétence technique est une connaissance opérationnelle (savoir-faire ou hard skills) qui est généralement acquise par l’expérience sur le lieu de travail ou lors de formation.
Compétences techniques (langues étrangères, logiciels, langages techniques, tâches précises...)
Une compétence comportementale est une qualité humaine et relationnelle (savoir-être ou soft skills).
Compétences comportementales
autonomie
capacité à fédérer
capacité d'adaptation
capacité de décision
curiosité (ouverture d'esprit)
force de proposition
gestion du stress
persévérance
prise de recul
réactivité
rigueur
sens de l'organisation
travail en équipe
Une compétence extra-professionnelle est une connaissance que vous mettez en oeuvre en dehors de votre cadre professionnel (pour vos loisirs vos activités associatives...).
Compétences extra-professionnelles (dessin, langue des signes, théâtre...)
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